As avaliações externas, desde a década de 90, são um dos principais mecanismos para que os Sistemas de Ensino, nas esferas federal, estadual, munic...

As avaliações externas, desde a década de 90, são um dos principais mecanismos para que os Sistemas de Ensino, nas esferas federal, estadual, municipal e escolar, estabeleçam suas metas e possam elaborar suas políticas públicas. Esses sistemas de avaliação têm a finalidade de: a. fornecer dados sobre a prática pedagógica para excluir das políticas públicas as escolas com resultados satisfatórios. b. avaliar o desempenho escolar dos(as) docentes classificando-os(as) para a próxima atribuição. c. identificar e selecionar os(as) estudantes com resultados insatisfatórios para transferência compulsória. d. fornecer dados de desempenho dos(as) estudantes para a implementação de políticas públicas.