O analista precisa saber diferenciar interdiscurso, intradiscurso e memória discursiva para desenvolver sua análise com competência, apesar de alguns traços que podem levar a uma interpretação equivocada. Sobre tais conceitos fundantes da AD, leia as alternativas e assinale a correta. Escolha uma: a. há diferenças básicas entre interdiscurso, intradiscurso e memória discursiva que se definem da seguinte forma, respectivamente: formulação de uma série de discursos, constituição dos sentidos caracterizados na sua irrepresentatividade e a repetibilidade de formulações sob a forma de implícitos e retomadas. b. um sujeito em posição de prefeito, ao ser indagado sobre o que faz pela educação da sua cidade, disse que contratou professores, reformou e ampliou a estrutura física das escolas e adquiriu um novo material pedagógico; diante de uma rede de discursos (interdiscursos) sobre educação, ele atualizou, na sua formulação (intradiscurso), o que era cabível pela sua posição. c. ao afirmar que o intradiscurso refere-se a uma interioridade ou a um plano de formulação, significa que o sujeito, a partir da sua posição e da FD que o determina diante de um tema, como violência urbana, lerá as opiniões de autores que escrevem sobre o assunto em jornais; o ato de ler o que o outro escreveu configura-se, para a AD, o intradiscurso. d. o interdiscurso refere-se a um único tema, ou seja, um discurso que se entrelaça na FD; isso significa que, diante de um tema como a “reforma do Ensino Médio”, em debate contrário e favorável à ação do governo, todos os integrantes defenderão a reforma, sob a justificativa de que a educação precisa atender, exclusivamente, ao mercado de trabalho. e. nenhuma das alternativas anteriores é correta.