Nietzsche fez duras críticas ao projeto curricular de sua época. Dizia que um ensino de História voltado pura e simplesmente para os fatos do passado não contribuía em coisa alguma para a formação da cidadania do povo. Sendo assim, pode-se dizer que Nietzsche


a) detestava o ensino que não vivifica e o saber que esmorece a atividade vital do ser humano.
b) valorizava a história de vida e as potencialidades do espírito humano.
c) desejava erradicar o ensino dos fatos do passado e apenas ensinar a viver.
d) considerava a História menos importante que a Filosofia, mas útil para a cidadania.