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Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Como a estatística pode ser dividida? Resposta Selecionada: e. A estatística pode ser dividida em três áreas: a e...

Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos

Como a estatística pode ser dividida?

Resposta Selecionada:

e. A estatística pode ser dividida em três áreas: a estatística descritiva, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; a probabilidade, que estuda a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a inferência, que obtém informações sobre uma população a partir da análise de uma amostra.

Respostas: a. A estatística pode ser dividida em duas áreas: a estatística descritiva, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; e a estatística combinatoria, que realiza uma análise combinatoria das amostras estudadas.

b. A estatística pode ser dividida em três áreas: a inferência, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; a probabilidade, que estuda a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a estatística descritiva, que obtém informações sobre uma população a partir da análise de uma amostra.

c. A estatística pode ser dividida em três áreas: a estatística descritiva, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; a inferência, que estuda a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a probabilidade, que obtém informações sobre uma população a partir da análise de uma amostra.

d. A estatística pode ser dividida em duas áreas: a estatística inferencial, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; e a estatística populacional, que estuda somente populações para obter diretamente as informações de interesse do estudo.

e. A estatística pode ser dividida em três áreas: a estatística descritiva, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; a probabilidade, que estuda a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a inferência, que obtém informações sobre uma população a partir da análise de uma amostra.


a. A estatística pode ser dividida em duas áreas: a estatística descritiva, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; e a estatística combinatoria, que realiza uma análise combinatoria das amostras estudadas.
b. A estatística pode ser dividida em três áreas: a inferência, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; a probabilidade, que estuda a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a estatística descritiva, que obtém informações sobre uma população a partir da análise de uma amostra.
c. A estatística pode ser dividida em três áreas: a estatística descritiva, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; a inferência, que estuda a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a probabilidade, que obtém informações sobre uma população a partir da análise de uma amostra.
d. A estatística pode ser dividida em duas áreas: a estatística inferencial, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; e a estatística populacional, que estuda somente populações para obter diretamente as informações de interesse do estudo.
e. A estatística pode ser dividida em três áreas: a estatística descritiva, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; a probabilidade, que estuda a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a inferência, que obtém informações sobre uma população a partir da análise de uma amostra.
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Ensinando Através de Questões

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

A resposta correta é a alternativa e. A estatística pode ser dividida em três áreas: a estatística descritiva, responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; a probabilidade, que estuda a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a inferência, que obtém informações sobre uma população a partir da análise de uma amostra.

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Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos

Após a definição do tema de interesse de um estudo estatístico e as variáveis de interesse relacionadas, as duas etapas seguintes são, respectivamente:

Resposta Selecionada:

b. Obtenção e tabulação dos dados.

Respostas: a. Tabulação e obtenção dos dados.

b. Obtenção e tabulação dos dados.

c. Elaboração de tabelas de frequência e organização dos dados.

d. Elaboração de gráficos e tabulação dos dados.

e. Elaboração de gráficos e organização dos dados.

Comentário da resposta:

B.

Comentário: após a definição do tema de interesse de um estudo estatístico e as variáveis de interesse relacionadas, as duas etapas seguintes são, respectivamente, obtenção dos dados e tabulação desses dados, encontrando-se, assim, a tabela de dados brutos. Posteriormente, os dados são organizados e agrupados, permitindo a elaboração de tabelas de frequência e de gráficos.


a. Tabulação e obtenção dos dados.
b. Obtenção e tabulação dos dados.
c. Elaboração de tabelas de frequência e organização dos dados.
d. Elaboração de gráficos e tabulação dos dados.
e. Elaboração de gráficos e organização dos dados.

Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos

No contexto dos estudos estatísticos, podemos dizer que:

Resposta Selecionada:

d. A população é o conjunto completo que contém todos os elementos de interesse do estudo, enquanto a amostra é conjunto composto por uma parte dos elementos da população e é estudada para se conhecer as características da população em questão.

Respostas: a. Não há nenhuma rel


a. Não há nenhuma rel

ação entre população e amostra, pois se estuda sempre a população de um dado país.


b. A amostra é o conjunto com todos os elementos estudados, enquanto a população é um conjunto formado por uma parte dos elementos da amostra.
c. Estuda-se sempre a população, pois nenhuma amostra pode representar a população com boa precisão.
d. A população é o conjunto completo que contém todos os elementos de interesse do estudo, enquanto a amostra é conjunto composto por uma parte dos elementos da população e é estudada para se conhecer as características da população em questão.
e. Utilizam-se apenas amostras, pois é impossível ter acesso às populações.

O que é preciso fazer ao se definir as características de interesse de um estudo?


a. Escolher apenas características que possuam variáveis qualitativas.
b. Escolher apenas características que possuam variáveis quantitativas.
c. Escolher duas variáveis para cada característica, uma qualitativa e outra quantitativa.
d. Para cada característica, é preciso fazer uma nova pesquisa.
e. Para cada característica, é preciso definir uma variável que armazene seu valor, verificar que tipo de valores a variável pode ter e classificá-la.

Para identificar uma variável qualitativa ordinal, é preciso responder afirmativamente às seguintes perguntas:


a. Esse valor é numérico? Pode ter qualquer valor?
b. Esse valor é não numérico? Não existe uma ordem natural para os valores?
c. Esse valor é numérico? Pode ter apenas alguns valores, em particular, inteiros?
d. Esse valor é não numérico? Existe uma ordem natural para os valores?
e. Esse valor é numérico? Não existe uma ordem natural para os valores?

Para identificar uma variável quantitativa discreta, é preciso responder afirmativamente às seguintes perguntas:


a. Esse valor é não numérico? Existe uma ordem natural para os valores?
b. Esse valor é numérico? Pode ter qualquer valor?
c. Esse valor é numérico? Pode ter apenas alguns valores, em particular, inteiros?
d. Esse valor é não numérico? Não existe uma ordem natural para os valores?
e. Esse valor é não numérico? Pode ter apenas alguns valores, em particular, inteiros?

Sobre dados quantitativos, podemos afirmar que:


a. São dados que expressam qualidades, portanto, seus valores são sempre não numéricos. Além disso, podem ser discretos, quando assumem apenas alguns valores, ou contínuos, quando assumem qualquer valor em um certo intervalo.
b. São dados que expressam quantidades, portanto, seus valores são sempre numéricos. Além disso, podem ser discretos, quando assumem apenas alguns valores, ou contínuos, quando assumem qualquer valor em um certo intervalo.
c. São dados que expressam quantidades, portanto, seus valores são sempre numéricos. Além disso, podem ser contínuos, quando assumem apenas alguns valores, ou discretos, quando assumem qualquer valor em um certo intervalo.
d. São dados que expressam quantidades, portanto, seus valores são sempre numéricos. Além disso, podem ser nominais, quando assumem apenas alguns valores, ou ordinais, quando assumem qualquer valor em um certo intervalo.
e. São dados que expressam qualidades, portanto, seus valores são sempre não numéricos. Além disso, podem ser nominais, quando assumem apenas alguns valores, ou ordinais, quando assumem qualquer valor em um certo intervalo.

Sobre os dados qualitativos, podemos afirmar que:


a. São dados que expressam qualidades, portanto, seus valores são sempre não numéricos. Além disso, podem ser ordinais, quando não possuem uma ordem natural, ou nominais, quando podem ser ordenados, ou seja, há uma ordem natural.
b. São dados que expressam quantidades, portanto, seus valores são sempre numéricos. Além disso, podem ser ordinais, quando não possuem uma ordem natural, ou nominais, quando podem ser ordenados, ou seja, há uma ordem natural.
c. São dados que expressam qualidades, portanto, seus valores são sempre não numéricos. Além disso, podem ser nominais, quando não possuem uma ordem natural, ou ordinais, quando podem ser ordenados, ou seja, há uma ordem natural.
d. São dados que expressam quantidades, portanto, seus valores são sempre numéricos. Além disso, podem ser nominais, quando não possuem uma ordem natural, ou ordinais, quando podem ser ordenados, ou seja, há uma ordem natural.

São exemplos de variáveis quantitativas discretas:


a. Número de computadores, quantidade de servidores, linhas telefônicas, salas da empresa.
b. Sistemas operacionais, quantidade de servidores, linhas telefônicas, salas da empresa.
c. Número de computadores, quantidade de servidores, operadoras de telefonia móvel, salas da empresa.
d. Número de computadores, quantidade de servidores, linhas telefônicas, tamanho das salas da empresa.
e. Número de computadores, linguagens de programação, linhas telefônicas, salas da empresa.

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