Nas condições do mundo contemporâneo, o saber histórico em sala de aula requer que o professor, além do razoável domínio dos conteúdos a serem mini...

Nas condições do mundo contemporâneo, o saber histórico em sala de aula requer que o professor, além do razoável domínio dos conteúdos a serem ministrados, tenha a sensibilidade e disponha das condições necessárias para oferecer aos seus alunos um material didático-pedagógico diversificado e o apoio de outras áreas do conhecimento. Assim, uma aula de história mais interessante e educativa poderia envolver o(a)

(A) uso de obras literárias e de música.
(B) exclusiva utilização de fontes primárias.
(C) abandono do livro didático.
(D) definitiva exclusão dos mapas.
(E) opção por apenas aulas expositivas.

História

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Exercícios Para o Aprendizado

20/09/2023

Essa pergunta também está no material:

11 pág.

1_337_Prof História_Pref_Cristalina-GO_QUADRIX_2018_Cad Prova

História • Universidade Estadual de GoiásUniversidade Estadual de Goiás

oleane amancio de oliveira

💡 1 Resposta

Ed

20.09.2023

Dentre as opções apresentadas, a alternativa (A) uso de obras literárias e de música é a mais adequada para tornar a aula de história mais interessante e educativa. O uso de obras literárias permite uma abordagem mais contextualizada e imersiva nos eventos históricos, enquanto a música pode ser utilizada como recurso para despertar o interesse dos alunos e facilitar a compreensão de determinados períodos ou temas históricos. No entanto, é importante ressaltar que o professor deve utilizar uma variedade de recursos e estratégias pedagógicas para enriquecer o ensino da história, levando em consideração as características e necessidades de seus alunos.

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