A Base Nacional Comum Curricular defende que, ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais, definidas pelo próprio documento, devem as...

A Base Nacional Comum Curricular defende que, ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais, definidas pelo próprio documento, devem assegurar aos estudantes o desenvolvimento de competências que consolidam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Para a BNCC, “competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.” (BRASIL, 2018, p. 8)

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.

Sobre as competências gerais elencadas pela BNCC para a Educação Básica e as contribuições do componente curricular de História para o desenvolvimento das mesmas, analise as afirmativas a seguir:

I – A História contribui para a valorização dos conhecimentos construídos ao longo do tempo sobre a sociedade, cultura, o mundo digital e físico, utilizados para a explicação da realidade em que o aluno está inserido.

II – Ao elencar a competência de argumentação com base em fatos e informações confiáveis e a negociação de pontos de vista, a BNCC envolve um dos pressupostos do Ensino de História, que versa sobre o desenvolvimento no aluno da capacidade de argumentar com base em diferentes evidências, dando exemplos pertinentes e interagindo com questões do seu cotidiano.

III – A competência proposta pela BNCC de desenvolvimento de autonomia nas ações pessoais e coletivas, difere dos pressupostos do Ensino de História para os Anos iniciais do Ensino Fundamental, pois nessa etapa os alunos não estão aptos a refletir sobre seus valores e crenças.

Com base em sua análise, assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas: