Sobre essa corrente defendida por Bobbit e Tyler, analise as sentenças a seguir: I- trabalho docente era sinônimo de controle e centralidade da a...
Sobre essa corrente defendida por Bobbit e Tyler, analise as sentenças a seguir:
I- trabalho docente era sinônimo de controle e centralidade da autoridade por parte do professor.
II- trabalho docente colocava no centro desenvolvimento do aluno.
III- O professor tinha um papel técnico, com ênfase em objetivos e com baixa autonomia.
IV- professor tinha um papel autônomo e criativo com ampla capacidade intelectual e criatividade e capacidade intelectual e política.
I- trabalho docente era sinônimo de controle e centralidade da autoridade por parte do professor.
II- trabalho docente colocava no centro desenvolvimento do aluno.
III- O professor tinha um papel técnico, com ênfase em objetivos e com baixa autonomia.
IV- professor tinha um papel autônomo e criativo com ampla capacidade intelectual e criatividade e capacidade intelectual e política.
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Ed 
Analisando as sentenças sobre a corrente defendida por Bobbit e Tyler, temos: I- O trabalho docente era sinônimo de controle e centralidade da autoridade por parte do professor. (Correto) II- O trabalho docente colocava no centro o desenvolvimento do aluno. (Correto) III- O professor tinha um papel técnico, com ênfase em objetivos e com baixa autonomia. (Incorreto) IV- O professor tinha um papel autônomo e criativo, com ampla capacidade intelectual e política. (Incorreto) Portanto, as sentenças corretas são a I e a II.
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