4- No contexto da educação na Grécia Antiga, explique e relacione os termos a seguir, Cidade-Estado, Escola, Pedagogia, Paidéia

Na Grécia Antiga, a educação estava intimamente ligada à vida na Cidade-Estado. A Cidade-Estado era uma unidade política e social autônoma, composta por uma cidade central e seu território circundante. A educação era considerada uma responsabilidade coletiva, e a Cidade-Estado tinha um papel fundamental nesse processo. As escolas na Grécia Antiga eram chamadas de "escolas de filosofia" ou "escolas de pensamento". Elas eram frequentadas por jovens de famílias abastadas e ofereciam uma educação abrangente, que incluía disciplinas como matemática, música, literatura, filosofia e educação física. A pedagogia na Grécia Antiga era baseada no conceito de paidéia, que se referia à formação integral do indivíduo. A paidéia buscava desenvolver não apenas habilidades intelectuais, mas também virtudes morais e éticas. O objetivo era formar cidadãos virtuosos e participativos na vida política da Cidade-Estado. Portanto, podemos relacionar esses termos da seguinte forma: a Cidade-Estado fornecia o contexto político e social para a educação; as escolas eram responsáveis por transmitir conhecimentos e habilidades aos jovens; a pedagogia, baseada na paidéia, buscava formar cidadãos completos, capazes de contribuir para a sociedade.