Questão 2. A estratégia de leitura skimming permite ao leitor identificar rapidamente qual é a ideia global do texto. O professor como mediador da aprendizagem da Língua Inglesa pode possibilitar o desenvolvimento dessa estratégia por meio de algumas atividades. Sobre as sugestões de atividades de leitura que exigem do aluno o skimming, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Preparar um texto para uma caça ao tesouro, o qual deverá ser enigmático para que os alunos destaquem as palavras-chave e encontrem as pistas para o tesouro. ( ) Distribuir pequenos textos, em inglês, com vocabulários já conhecidos pelos alunos, e pedir para que leiam, por alguns minutos. Após, solicitar que cada aluno conte qual foi a percepção que teve do texto. ( ) Escrever pequenos textos de propagandas e solicitar que os alunos leiam e adivinhem de que tipo de propaganda se trata. ( ) Distribuir aos alunos textos em Inglês de diferentes gêneros, pedir para que façam uma rápida leitura e respondam sobre o que o texto trata. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A) F - V - V - F.
B) V - V - F - F.
C) V - F - V - F.
D) F - V - V - V.