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Oficinas de Alfabetização e Letramento Leia o fragmento de texto: "Ao longo da história, a humanidade vem criando inúmeros sistemas simbólicos, c...

Oficinas de Alfabetização e Letramento Leia o fragmento de texto: "Ao longo da história, a humanidade vem criando inúmeros sistemas simbólicos, como as línguas naturais, os sistemas de numeração e de medidas, os sinais de trânsito, as cartas de baralho. Alguns sistemas simbólicos, ou sistemas semióticos, são comumente chamados de linguagens. Com frequência falamos e ouvimos falar em linguagem matemática, linguagem musical, linguagem cinematográfica, linguagem escrita, por exemplo” Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VAL, M. G. C. Língua, texto e interação: caderno do professor. Belo Horizonte: Ceale/Fae/UFMG, 2005., p.9. Considerando a citação e os conteúdos da Rota de aprendizagem da Aula 01, tema – concepções de linguagem, relacione corretamente a concepção de linguagem e linguagem, as suas respectivas características: 1 – Concepção de Linguagem 2 – Linguagem

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Com base no fragmento de texto fornecido, podemos relacionar as concepções de linguagem e suas respectivas características da seguinte forma: 1 - Concepção de Linguagem: Refere-se à ideia de que a linguagem é um sistema simbólico criado pela humanidade ao longo da história. Envolve diferentes formas de comunicação, como línguas naturais, sistemas de numeração, sinais de trânsito, cartas de baralho, entre outros. 2 - Linguagem: É o termo utilizado para se referir aos diferentes sistemas simbólicos ou sistemas semióticos criados pela humanidade. Pode-se falar em linguagem matemática, linguagem musical, linguagem cinematográfica, linguagem escrita, entre outras. Essa relação entre concepção de linguagem e linguagem nos permite compreender a diversidade de formas de comunicação presentes na sociedade, evidenciando a importância dos sistemas simbólicos na interação humana.

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