A elaboração dos PCNs oficial começou em 1995 após diversas instituições de ensino elaborar de forma preliminar um documento que servisse de parâme...
A elaboração dos PCNs oficial começou em 1995 após diversas instituições de ensino elaborar de forma preliminar um documento que servisse de parâmetro para o conteúdo a ser ministrado em sala de aula nos anos escolares e universitários, conforme visto no texto anterior. O MEC recebeu centenas de propostas que deveriam ser analisadas e para isso as separou por áreas específicas e áreas afins.
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmacoes abaixo em relação as características dos PCNs:
( ) Seu objetivo é referenciar o professor sobre os temas que devem ser abordados em sala de aula conforme a idade da sala (alunos)– ressalta-se, ainda, que referenciar não significa obrigar, sim nortear po
Seu objetivo é referenciar o professor sobre os temas que devem ser abordados em sala de aula conforme a idade da sala (alunos)– ressalta-se, ainda, que referenciar não significa obrigar, sim nortear
V (verdadeiro)
F (falso)
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmacoes abaixo em relação as características dos PCNs:
( ) Seu objetivo é referenciar o professor sobre os temas que devem ser abordados em sala de aula conforme a idade da sala (alunos)– ressalta-se, ainda, que referenciar não significa obrigar, sim nortear po
Seu objetivo é referenciar o professor sobre os temas que devem ser abordados em sala de aula conforme a idade da sala (alunos)– ressalta-se, ainda, que referenciar não significa obrigar, sim nortear
V (verdadeiro)
F (falso)
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💡 1 Resposta
Ed 
A afirmativa "( ) Seu objetivo é referenciar o professor sobre os temas que devem ser abordados em sala de aula conforme a idade da sala (alunos)– ressalta-se, ainda, que referenciar não significa obrigar, sim nortear" é verdadeira (V). Os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) têm como objetivo orientar os professores sobre os conteúdos que devem ser abordados em sala de aula, levando em consideração a faixa etária dos alunos. No entanto, é importante ressaltar que esses parâmetros não são obrigatórios, mas sim direcionamentos para o planejamento das atividades educacionais.
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