ATIVIDADE DA AULA 2 – Após responder às questões propostas, passe as respostas para o quadro abaixo. A correção será apenas das respostas do quadr...

ATIVIDADE DA AULA 2 – Após responder às questões propostas, passe as respostas para o quadro abaixo. A correção será apenas das respostas do quadro abaixo. (5.0= 1,0 cada questão). 1. 2. 3. 4. 5. É claro que o homem quer ser mais do que apenas ele mesmo. Quer ser um homem total. Não lhe basta ser um indivíduo separado; além da parcialidade de sua vida individual, anseia uma plenitude que sente e tenta alcançar uma plenitude de vida que lhe é fraudada pela individualidade e todas as suas limitações; uma plenitude na direção da qual se orienta quando busca um mundo mais compreensível e mais justo, um mundo que tenha significação. Rebela-se contra o ter de se consumir no quadro de sua vida pessoal, dentro das possibilidades transitórias e limitadas da sua exclusiva personalidade. Quer relacionar-se a alguma coisa mais do que o “Eu”, alguma coisa que, sendo exterior a ele mesmo, não deixe de ser-lhe essencial. O homem anseia por absorver o mundo circundante, integrá-lo a si; anseia por estender pela ciência e pela tecnologia o seu “Eu” curioso e faminto do de mundo até as mais remotas constelações e até os mais profundos segredos do átomo; anseia por unir na arte o seu “Eu” limitado com uma existência humana coletiva e por tornar social a sua individualidade. (FISHER, Ernest. A necessidade da Arte. 4ªed. RJ: Zahar, 1973, p.12-13). 1 - Ernest Fischer aborda sobre a necessidade da Arte na vida do ser humano. Marque a opção que mais se adequa ao sentido do texto: a) A Arte depende apenas de inspiração individual, nada tendo a ver com o social. b) Na Arte predomina o social e não o “Eu” limitado. c) A Arte une o eu ao coletivo, tornando social a sua individualidade. d) A Arte é avessa às tecnologias e às ciências porque o “Eu” do artista é um ser limitado. e) Todas as opções são adequadas,