Vamos reler trecho extraído de nossa disciplina, unidade 4: Os programas educacionais específicos para alunos com AH/SD buscam: “(...) suprir e com...

Vamos reler trecho extraído de nossa disciplina, unidade 4:
Os programas educacionais específicos para alunos com AH/SD buscam: “(...) suprir e complementar suas necessidades possibilitando seu amplo desenvolvimento pessoal e criando oportunidades para que eles encontrem desafios compatíveis com suas habilidades” (FLEITH, 2007, p. 69).
Sobre esta temática, analise com cuidado as asserções a seguir:
I – Os programas educacionais específicos para alunos com AH/SD não devem ser oferecidos exclusivamente na sala de recursos no contraturno escolar
PORQUE
II – A estimulação a estes alunos deve ser constante, e para isso o


A) Apenas III
B) Apenas I
C) Apenas II
D) Apenas I e II
E) Apenas I e III