Logo Passei Direto
Buscar

Tecnologia de Alimentos

Outros
O artigo científico é uma publicação que apresenta os resultados de uma pesquisa. Discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento. Sobre as sessões de um artigo científico, ordene os itens a seguir:

I- Resultados.
II- Resumo.
III- Discussão.
IV- Metodologia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A II - IV - I - III.
B IV - III - I - II.
C I - III - II - IV.
D III - II - IV - I.
User badge image
Ensinando Através de Questões

há 2 anos

User badge image
Ensinando Através de Questões

há 2 anos

Avaliação II - Individual
5 pág.

Avaliação II - Individual

UNIASSELVI

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 5 meses

Vamos analisar a sequência correta das seções de um artigo científico: I. Resultados: Esta seção apresenta os dados obtidos na pesquisa. II. Resumo: O resumo é uma breve descrição do artigo, geralmente colocado no início. III. Discussão: Aqui, os resultados são interpretados e discutidos em relação ao que foi encontrado na literatura. IV. Metodologia: Esta seção descreve como a pesquisa foi conduzida, incluindo métodos e técnicas utilizadas. A ordem correta das seções em um artigo científico é: II (Resumo) - IV (Metodologia) - I (Resultados) - III (Discussão). Portanto, a alternativa correta é: A) II - IV - I - III.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

A sequência correta das seções de um artigo científico é: B) IV - III - I - II. IV - Metodologia (descrição dos métodos utilizados na pesquisa) III - Discussão (análise e interpretação dos resultados) I - Resultados (apresentação dos resultados obtidos) II - Resumo (síntese do conteúdo do artigo) Espero ter ajudado!

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Avaliação II - Individual
5 pág.

Avaliação II - Individual

UNIASSELVI

Mais perguntas desse material

Sobre as características dessas pesquisas, assinale a alternativa CORRETA:


A A pesquisa qualitativa é objetiva e os dados são quantificados estatisticamente.
B A pesquisa quantitativa analisa opiniões, é feita com amostras pequenas e tem caráter exploratório.
C Na pesquisa quantitativa, os dados podem ser coletados por entrevistas, observações, narrativas e documentos.
D A pesquisa quantitativa traduz opiniões e números em informações que serão analisadas e classificadas.

Na metodologia de um projeto de pesquisa, especificamente no que tange à população do estudo, critérios de inclusão e exclusão devem ser explicitados para indicar quem será elegível para o estudo, segundo os objetivos e pergunta da pesquisa. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- Incluir “idosos” como critério de inclusão e “crianças e jovens” como critérios de exclusão é considerado um erro.
PORQUE
II- Os critérios de exclusão são os aspectos dos potenciais participantes que preenchem os critérios de inclusão, mas apresentam características adicionais, que poderiam interferir no sucesso do estudo. A mesma variável não pode ser usada para definir critérios de inclusão e exclusão.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Bases ou bancos de dados especializados são a base inicial de verificação do que se publicou e do que está em pauta no momento presente no ambiente acadêmico e de pesquisas avançadas. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) As principais bases de dados, para qualquer área de interesse, são SciELO, LILACS e PubMed.
( ) Algumas disponibilizam somente o resumo do trabalho e exigem pagamento para que o leitor possa ler todo o artigo, outras disponibilizam o texto na íntegra sem custo.
( ) Para iniciar a busca em bases de dados, é preciso determinar as palavras-chave. Para tanto, há dicionários de termos on-line que auxiliam nessa etapa, com destaque para os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS), o qual uniformiza os termos de busca em três idiomas, português, inglês e espanhol.
( ) Em qualquer base de dados, relacionadas à área da saúde, serão disponibilizados artigos na íntegra e gratuitos.
A F - V - V - F.
B F - V - V - V.
C V - F - V - F.
D F - V - F - F.

Para auxiliar na tomada de decisões, os profissionais devem pautar-se em evidências científicas, nesse contexto, é fundamental a leitura crítica e sistematizada, possibilitando verificar a confiabilidade das informações divulgadas. Para auxiliar na escolha de leituras relevantes ou não, pode ser utilizado o método READer. Sobre o método READer, associe os itens, utilizando o código a seguir:

( ) Para a Clínica Geral e para mim.
( ) Capacidade de a informação alterar o meu comportamento.
( ) Possibilidade de que a intervenção recomendada possa ser facilmente aplicada na minha prática clínica.
( ) Credibilidade/Qualidade do artigo, relacionado com o desenho e tipo de estudo.
A II - IV - III - I.
B I - II - III - IV.
C IV - III - II - I.
D III - IV - I - II.

Um processo, dentre as etapas da pesquisa, em que a metodologia incorreta distorce o resultado durante o desenvolvimento da investigação é chamado de viés. A respeito do viés em pesquisa científica, analise as sentenças a seguir:

I- Estudos de revisão comum, quando o próprio autor determina os critérios de seleção dos estudos, dificilmente caracterizará viés.
II- O ensaio clínico duplo cego, quando tanto a população estudada quanto o pesquisador não sabem qual intervenção cada grupo está recebendo, é um excelente princípio para se evitar o viés.
III- Ensaios clínicos randomizados, consistem na divisão da população estudada em grupos definidos pelo pesquisador, implicando em menos controle do desfecho e maior viés de seleção.
Assinale a alternativa CORRETA:


A Somente a sentença II está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

Os objetivos da pesquisa científica representam, além das intenções propostas pelo pesquisador, possibilidades de obtenção de resultados mediante o trabalho realizado. Com base nos objetivos da pesquisa, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- O objetivo geral e a pergunta da pesquisa devem ter relação.
PORQUE
II- O objetivo da pesquisa deve ser claro, factível, original e relevante.
Assinale a alternativa CORRETA:


A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D As asserções I e II são proposições falsas.

A base do conhecimento científico está na filosofia da ciência, em que todas as suposições, teorias e hipóteses passam por um processo de comprovação através de uma série de pesquisas e experimentos. Com base nas características pertinentes ao conhecimento científico, analise as sentenças a seguir:

I- Lida com fatos.
II- Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação.
III- Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente.
IV- Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final.
Assinale a alternativa CORRETA:


A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.

Mais conteúdos dessa disciplina