Ao estabelecer o número de classes em uma distribuição de frequências, é recomendável seguir o consenso da teoria estatística, que sugere um mínimo de cinco e um máximo de vinte classes. Ter menos de cinco classes pode ocultar informações importantes sobre os dados, enquanto ter mais de vinte classes pode tornar a apresentação confusa e de difícil avaliação. Portanto, é importante encontrar um equilíbrio entre a quantidade de classes para uma análise adequada dos dados disponíveis.
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