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Comparando também, o ensinar com brincadeiras e sem brincadeiras, os resultados mostram que, nem sempre, ensinar com brincadeiras é mais eficiente,...

Comparando também, o ensinar com brincadeiras e sem brincadeiras, os resultados mostram que, nem sempre, ensinar com brincadeiras é mais eficiente, apontando que o excesso de informações ou atenção a informações irrelevantes pode influir negativamente na aprendizagem. Neste sentido, é de suma importância o professor saber como passar a informação ao aluno.


Essa pergunta também está no material:

Artigo Brinquedo e educação  na escola e no lar
9 pág.

Psicologia Universidade Federal do AmapáUniversidade Federal do Amapá

💡 1 Resposta

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Sim, é importante que o professor saiba como passar a informação ao aluno de forma eficiente. Embora o uso de brincadeiras possa ser uma estratégia interessante para engajar os alunos, nem sempre é a melhor opção. O excesso de informações ou a atenção a informações irrelevantes pode distrair os alunos e prejudicar a aprendizagem. Portanto, é necessário encontrar um equilíbrio entre o uso de brincadeiras e a transmissão direta de informações, adaptando-se ao contexto e às necessidades dos alunos.

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