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Existe uma rotina da qual participam todas as crianças, mas cada terapeuta pode e deve, dentro desta rotina, provocar alterações que favorecem o en...

Existe uma rotina da qual participam todas as crianças, mas cada terapeuta pode e deve, dentro desta rotina, provocar alterações que favorecem o enfrentamento do autista em situações que vão perturbar seu funcionamento. Estas alterações possibilitarão a vivência concreta de que mudanças externas podem ocorrer, e que pode-se construir recursos internos para enfrentá-las, sem desestruturar-se.


💡 1 Resposta

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Parece que você está descrevendo uma abordagem terapêutica para crianças autistas, onde há uma rotina estabelecida, mas os terapeutas podem fazer alterações dentro dessa rotina para ajudar a criança a lidar com situações que possam perturbar seu funcionamento. Essas alterações permitem que a criança experimente que mudanças externas podem ocorrer e que ela pode desenvolver recursos internos para enfrentá-las sem se desestruturar. É importante respeitar as necessidades individuais de cada criança e adaptar a abordagem terapêutica de acordo.

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