Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso para alunos com necessidades educacionais especiais, analise as afirmativas abaixo...

Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso para alunos com necessidades educacionais especiais, analise as afirmativas abaixo:

I – Em relação ao entorno, observa-se se o aluno cuida do material e das instalações, age de acordo com as normas gerais e respeita as coisas dos outros.

II – Sobre a atitude em relação à aprendizagem, observa-se se o aluno demonstra interesse em aprender e se esforça nas tarefas escolares.

III – Não se analisa a relação social dos alunos com necessidades educacionais especiais, pois esse eixo não é desenvolvido.

IV – Em relação à autonomia pessoal, nota-se se os alunos possuem hábitos adequados, se mantém a atenção e se tem iniciativa.

V – Ainda sobre a atitude em relação à aprendizagem também é observado se os alunos trabalham com regularidade e organização e se são participativos em sala de aula.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. I, II, III e V, somente.

b. I, II, III e IV, somente.

c. I, II, IV e V, somente.

d. II, III, IV e V, somente.

e. I, III e V, somente.