Na antiguidade, a adolescência era apenas vista como um momento de transição da vida da criança para a vida adulta, sem apresentar uma importância ...

Na antiguidade, a adolescência era apenas vista como um momento de transição da vida da criança para a vida adulta, sem apresentar uma importância em si própria. Com o início do século XIX, que trouxe mudanças demográficas, sociais e culturais, essa fase da vida ganhou identidade e independência, tornando-se uma fase do desenvolvimento humano propriamente dita. Sendo assim os estudiosos desse tempo começaram a recolher informações sobre a adolescência para entender esse período da vida. SCHOEN-FERREIRA, T. H.; AZNAR-FARIAS, M.; SILVARES, E. F. M. Adolescência através dos séculos. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v. 26, n. 2, p. 227-234, 2010. Acerca da história sobre o período da adolescência, identifique a alternativa correta. a. No período da Idade Média, as pessoas viam como características da adolescência impulsividade e excitabilidade. b. Jean Piaget foi o primeiro estudioso a documentar as características da adolescência. c. No Império Romano, a educação dos adolescentes era institucionalizada e responsabilidade do Estado. d. Na antiguidade, tanto meninas quanto meninos estudavam durante a adolescência. e. O termo "adolescente" foi utilizado pela primeira vez em 1430, na Inglaterra.