Na educação básica, o psicodrama pode ser usado com alunos ao trabalhar problemas de relacionamento, ensinar o conteúdo do currículo, em processos ...

Na educação básica, o psicodrama pode ser usado com alunos ao trabalhar problemas de relacionamento, ensinar o conteúdo do currículo, em processos criativos e também na autodescoberta. Ao lidar com conflitos, o psicodrama permite que os alunos compreendam os sentimentos e criem empatia com a outra pessoa, o que gera empatia. Como método de ensino, possibilita um aprendizado que vai além das palavras. O Psicodrama Pedagógico surge no contexto histórico formulado pela pedagoga argentina Maria Alicia Romaña, cujo interesse despertou em 1962, quando assistiu pela primeira vez, como paciente, uma sessão de Psicodrama de grupo, realizada por Rojas Bermudez e Fiasqué. Diante desse contexto, julgue as afirmativas a seguir, colocando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) O psicodrama não seria um método adequado, porque é voltado para atendimentos individuais. ( ) O psicodrama é um método educacional, o qual possibilita que as pessoas liberem sua espontaneidade e, consequentemente, encontrem respostas mais adequadas para interagirem com o ambiente. ( ) O psicodrama pedagógico, desenvolvido por Maria Alicia Romaña, é um processo permeado pela afetividade. ( ) A utilização do psicodrama, como ferramenta pedagógica, viabiliza a estruturação de uma prática educativa realçada pela valorização da história de vida do estudante. ( ) O criador da abordagem psicodramática foi Sigmund Freud. A opção que marca a sequência correta é a. V; V; V; F; V b. V; F; V; F; V c. F; V; V; V; F d. F; F; V; V; F