A INCLUSÃO ESCOLAR TEM SIDO DISCUTIDA E FOMENTADA NAS ÚLTIMAS DÉCADAS NO BRASIL, AO ENCONTRO DO ENTENDIMENTO DE QUE DEVE SER GARANTIDO A TODOS OS G...
A INCLUSÃO ESCOLAR TEM SIDO DISCUTIDA E FOMENTADA NAS ÚLTIMAS DÉCADAS NO BRASIL, AO ENCONTRO DO ENTENDIMENTO DE QUE DEVE SER GARANTIDO A TODOS OS GRUPOS CULTURAIS O ACESSO A UMA EDUCAÇÃO IGUALITÁRIA E DE QUALIDADE. COMO O BRASIL HISTORICAMENTE PRODUZIU MUITAS DIFERENÇAS E DISTANCIAMENTOS ENTRE ALGUNS GRUPOS ÉTNICOS, É NECESSÁRIO O ESTUDO A RESPEITO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DENTRO E FORA DA ESCOLA. COM BASE NESSA AFIRMAÇÃO, ASSINALE ALTERNATIVA QUE CORRESPONDE:
Relações étnico- raciais no Brasil
Desigualdades sociais e raciais na educação brasileira;
Práticas eugênicas no Brasil;
Desigualdade social.
Relações étnico- raciais no Brasil
Desigualdades sociais e raciais na educação brasileira;
Práticas eugênicas no Brasil;
Desigualdade social.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa que corresponde à afirmação é "Desigualdades sociais e raciais na educação brasileira". A inclusão escolar é um processo que visa garantir a todos os grupos culturais o acesso a uma educação igualitária e de qualidade, e no Brasil, historicamente, existem muitas diferenças e distanciamentos entre alguns grupos étnicos. Por isso, é necessário estudar as relações étnico-raciais dentro e fora da escola, a fim de combater as desigualdades sociais e raciais na educação brasileira.
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