A instituição escola se converteu em guardiã deste objeto social que é a língua escrita e solicita do sujeito em processo de aprendizagem uma atitu...

A instituição escola se converteu em guardiã deste objeto social que é a língua escrita e solicita do sujeito em processo de aprendizagem uma atitude de respeito diante desse objeto, sobre o qual não se pode atuar, e sim reproduzi-lo fielmente (FERREIRO, 1999, p.21).


Hoje, a escola é considerada a principal responsável pela alfabetização e, ao ser alfabetizado, o aluno deve seguir rigorosamente as regras ortográficas;
Hoje, a escola é considerada a principal responsável pela alfabetização e, ao ser alfabetizado, o aluno deve ser criativo e inovador na escrita;
Hoje, a escola não é mais considerada a principal responsável pela alfabetização, sendo essa responsabilidade transferida para a família.