Com base no texto Método Qualitativo (Egberto Turato), explique:
Representações de ciência
A questão da complementaridade e das
diferenças entre métodos quantitativos
e qualitativos de pesquisa: uma
discussão epistemológica necessária
O texto "Método Qualitativo" de Egberto Turato discute a questão da complementaridade e das diferenças entre métodos quantitativos e qualitativos de pesquisa, abordando as representações de ciência. O autor argumenta que a ciência é uma construção social e histórica, e que as representações de ciência são influenciadas por fatores culturais, políticos e econômicos. Ele destaca que a ciência não é neutra e objetiva, mas sim uma atividade humana que envolve escolhas e valores. Turato também discute a complementaridade entre os métodos quantitativos e qualitativos de pesquisa, argumentando que eles podem ser usados de forma complementar para responder a diferentes questões de pesquisa. Ele destaca que os métodos quantitativos são úteis para medir e descrever fenômenos, enquanto os métodos qualitativos são úteis para compreender a complexidade e a subjetividade dos fenômenos. Por fim, o autor destaca que a escolha entre métodos quantitativos e qualitativos de pesquisa deve ser baseada nas questões de pesquisa e nos objetivos do estudo, e não em uma hierarquia de métodos. Ele argumenta que a discussão epistemológica sobre a complementaridade e as diferenças entre os métodos quantitativos e qualitativos é necessária para uma pesquisa de qualidade.
O texto "Método Qualitativo" de Egberto Turato discute a questão da complementaridade e das diferenças entre métodos quantitativos e qualitativos de pesquisa, abordando as representações de ciência.
O autor argumenta que a ciência é uma construção social e histórica, e que as representações de ciência são influenciadas por fatores culturais, políticos e econômicos. Ele destaca que a ciência não é neutra e objetiva, mas sim uma atividade humana que envolve escolhas e valores.
Turato também discute a complementaridade entre os métodos quantitativos e qualitativos de pesquisa, argumentando que eles podem ser usados de forma complementar para responder a diferentes questões de pesquisa. Ele destaca que os métodos quantitativos são úteis para medir e descrever fenômenos, enquanto os métodos qualitativos são úteis para compreender a complexidade e a subjetividade dos fenômenos.
Por fim, o autor destaca que a escolha entre métodos quantitativos e qualitativos de pesquisa deve ser baseada nas questões de pesquisa e nos objetivos do estudo, e não em uma hierarquia de métodos. Ele argumenta que a discussão epistemológica sobre a complementaridade e as diferenças entre os métodos quantitativos e qualitativos é necessária para uma pesquisa de qualidade.
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