SANT’ANNA, Affonso Romano de. In: Bianchini e Cunha, 1981, p.210. Após a leitura e o levantamento de hipóteses iniciais, o professor pode solicita...
SANT’ANNA, Affonso Romano de. In: Bianchini e Cunha, 1981, p.210. Após a leitura e o levantamento de hipóteses iniciais, o professor pode solicitar aos estudantes que representem por meio de desenho as estrofes do poema para facilitar a interpretação. Ao fazê-lo, o professor estará utilizando qual das estratégias abaixo relacionadas? Escolha uma opção: a. Representação gestual b. Inferência do sentido de palavras c. Criação de imagens mentais d. Questões ao texto e. Ativação de conhecimentos prévios
A estratégia utilizada pelo professor é a letra c) Criação de imagens mentais. Ao solicitar que os estudantes representem por meio de desenho as estrofes do poema, o professor está incentivando a criação de imagens mentais que podem facilitar a interpretação do texto.
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