Os recursos na contação de histórias para crianças são variados. Eles se vinculam à organização da sala, aos cantinhos de leitura, às escolhas do a...

Os recursos na contação de histórias para crianças são variados. Eles se vinculam à organização da sala, aos cantinhos de leitura, às escolhas do acervo. Nesse sentido, a respeito de contar histórias, é possível afirmar: Escolha uma opção: a. O livro infantojuvenil jamais reproduz estereótipos. b. No contexto escolar, a contação de histórias pode ser realizada de qualquer maneira, sem a necessidade de profissionais capacitados que se especializem nesta área. c. Em relação às narrativas, estas devem apresentar qualidade, mas não precisam levar em consideração a pluralidade. d. No processo de contação de histórias há a necessidade de explorar histórias que estimulem o egoísmo e a segregação. e. A escuta da história estimula as crianças em diferentes etapas do desenvolvimento, instrui e permite uma dinâmica interativa e integradora que potencializa a autoexpressão.