Ed
há 12 meses
Vamos analisar cada uma das afirmações sobre as exigências para alcançar o objetivo primordial da aprendizagem segundo Libâneo (2008): 1. Compilação do nível cultural e científico dos alunos, assegurando profundidade e solidez aos conhecimentos desestimulados. É falsa (F). A afirmação não reflete uma exigência clara para a aprendizagem, pois a compilação em si não garante a profundidade e solidez dos conhecimentos. 2. Empenho permanente na formação de métodos e hábitos de estudo. É verdadeira (V). Essa é uma exigência importante para que os alunos desenvolvam habilidades de aprendizagem eficazes. 3. Valorização da sala de aula como meio educativo, para formar as qualidades positivas de personalidade dos alunos. É verdadeira (V). A sala de aula é um espaço fundamental para o desenvolvimento das qualidades pessoais e sociais dos alunos. 4. Desenvolvimento das impossibilidades de aproveitamento escolar de todos os alunos, diferentes e igualitário. É falsa (F). A afirmação é confusa e não representa uma exigência clara; o foco deve ser no desenvolvimento das possibilidades de aproveitamento, e não nas impossibilidades. Portanto, a sequência correta é: F - V - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é: c. F - V - V - F.
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ed
há 2 anos
A alternativa correta é a letra c) F - V - V - F. Explicação: 1 - Compilação do nível cultural e científico dos alunos, assegurando profundidade e solidez aos conhecimentos desestimulados é uma exigência para alcançar o objetivo primordial da aprendizagem durante as aulas. (Falso) 2 - Empenho permanente na formação de métodos e hábitos de estudo é uma exigência para alcançar o objetivo primordial da aprendizagem durante as aulas. (Verdadeiro) 3 - Valorização da sala de aula como meio educativo, para formar as qualidades positivas de personalidade dos alunos é uma exigência para alcançar o objetivo primordial da aprendizagem durante as aulas. (Verdadeiro) 4 - Desenvolvimento das impossibilidades de aproveitamento escolar de todos os alunos, diferentes e igualitário é uma exigência para alcançar o objetivo primordial da aprendizagem durante as aulas. (Falso)
Mais perguntas desse material