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O estudo da atividade perceptiva recoloca, no campo da Psicologia, as questões fundamentais da Teoria do Conhecimento sobre a relação sujeito-objet...

O estudo da atividade perceptiva recoloca, no campo da Psicologia, as questões fundamentais da Teoria do Conhecimento sobre a relação sujeito-objeto ou sujeito-mundo. [...] Especificamente, a abordagem da relação sujeito-objeto, o modelo de captação de informação sobre o mundo ((exterior)), constitui nestas teorias uma atualização da separação cartesiana entre o sujeito, o seu corpo e o mundo físico, e da distinção kantiana entre uma realidade exterior e inacessível (nômeno ou coisa em si) e uma realidade interior ao sujeito (fenômeno ou coisa em nós)”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em: SANTOS, J. A.; MESQUITA, A. O debate contemporâneo sobre a percepção visual. Análise Psicológica, V.9, n. 2, p. 157-169, 1991. p. 157.

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O texto apresenta a ideia de que o estudo da atividade perceptiva na Psicologia traz de volta as questões fundamentais da Teoria do Conhecimento sobre a relação sujeito-objeto ou sujeito-mundo. As teorias que abordam essa relação consideram a separação cartesiana entre o sujeito, o seu corpo e o mundo físico, bem como a distinção kantiana entre uma realidade exterior e inacessível e uma realidade interior ao sujeito. O texto completo pode ser encontrado em SANTOS, J. A.; MESQUITA, A. O debate contemporâneo sobre a percepção visual. Análise Psicológica, V.9, n. 2, p. 157-169, 1991. p. 157.

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