Leia a citação a seguir:
“O objeto de estudo da Psicopedagogia é o processo de aprendizagem, sendo assim, o psicopedagogo é aquele que sempre irá visar o aprendizado do aluno na escola [...]. Diante dessa afirmação, o que de mais importante podemos concluir é que, independentemente do problema, o psicopedagogo visa o aprendizado e zela por ele. Mas o dever do psicopedagogo não é apenas esse, e sim ajudar a prevenir os problemas, orientando os pais, professores, diretores e todos aqueles que fazem parte da escola”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BERGAMINI, Tamiris Di Bonato. O papel do psicopedagogo, suas intervenções e estratégias em alunos com dislexia. . Acesso em: 30 ago. 2018.
De acordo com o livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, sobre os deveres dos psicopedagogos, leia as alternativas que seguem. Na sequência, assinale aquela que apresenta a afirmativa correta:
AÉ dever do psicopedagogo captar recursos na escola para desenvolver projetos de recuperação de alunos com problemas de aprendizagem.
BÉ dever do psicopedagogo solicitar à direção da escola espaço para avaliação, delegando aos professores o trabalho com os alunos que necessitam de auxílio.
CÉ dever do psicopedagogo buscar soluções imediatas para problemas de aprendizagem.
DÉ dever do psicopedagogo assumir responsabilidades para as quais esteja preparado, dentro dos limites da competência psicopedagógica.
EÉ dever do psicopedagogo auxiliar na elaboração de planos de ensino e na gestão da escola.
De acordo com o livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, sobre os deveres dos psicopedagogos, a alternativa correta é a letra D: "É dever do psicopedagogo assumir responsabilidades para as quais esteja preparado, dentro dos limites da competência psicopedagógica". O psicopedagogo tem como objetivo principal ajudar o aluno a aprender, mas também deve orientar pais, professores e diretores, além de buscar soluções para problemas de aprendizagem e assumir responsabilidades para as quais esteja preparado.
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Fundamentos da Psicopedagogia Institucional: Conhecimento e Aprendizagem
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