Atente para a citação:
“A partir dos conceitos formados na palavra interdisciplinaridade, os autores esclarecem que ela pode ser entendida como a busca e recuperação do pensamento fragmentado [...] isto é, a interação de vários entendimentos na construção de um novo saber”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LUNARDON, Aline Maria. Rota de aprendizagem da Aula 6. Teorias da Educação Física. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 7.
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 3 – Práticas Interdisciplinares na Pesquisa em Educação Física, de Teorias da Educação Física, relacione corretamente cada interdisciplinaridade com as suas respectivas características:
1. Interdisciplinaridade escolar
2. Interdisciplinaridade científica
( ) Ocorre quando há a interação de um ou mais saberes científicos.
( ) Ocorre quando há a interação de uma ou mais disciplinas.
( ) Pode ocorrer quando uma ou mais linhas de pesquisas se unem na busca de conhecimentos.
( ) A interação de uma ou mais disciplinas auxiliam na compreensão e aprendizagem de conteúdos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A1 – 2 – 1 – 2B1 – 1 – 2 – 2C1 – 2 – 2 – 1D2 – 1 – 1 – 2E2 – 1 – 2 – 1
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