Segundo a Resolução SEE Nº 2.034, de 14 de fevereiro de 2012, o Colegiado Escolar é um dos instrumentos para a gestão democrática da escola e se ca...
Segundo a Resolução SEE Nº 2.034, de 14 de fevereiro de 2012, o Colegiado Escolar é um dos instrumentos para a gestão democrática da escola e se caracteriza por ser um espaço de mediação, de interlocução e de decisões no âmbito da unidade de ensino. Entretanto, sua criação legal e a sua constituição formal na escola, não garantem por si só, a efetivação de uma gestão democrática. Como Presidente nato do Colegiado Escolar, o diretor precisa ficar atento a problemas que levam à ineficácia desse órgão nas escolas. Um desses problemas é:
A) a periodicidade irregular da convocação de reuniões extraordinárias; B) a representatividade dos diferentes segmentos da comunidade escolar; C) o cumprimento do disposto na legislação do sistema estadual de ensino; D) o exercício de suas atribuições desconectado do significado político-social.
O problema que o diretor precisa ficar atento para garantir a efetivação de uma gestão democrática do Colegiado Escolar é a representatividade dos diferentes segmentos da comunidade escolar, conforme estabelecido na Resolução SEE Nº 2.034, de 14 de fevereiro de 2012.
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