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A prática desprovida de base teórica e o emprego de técnicas sem a devida re�exão reforçam a ilusão de que exista uma prática sem teoria ou de uma ...

A prática desprovida de base teórica e o emprego de técnicas sem a devida re�exão reforçam a ilusão de que exista uma prática sem teoria ou de uma teoria desvinculada da prática. Seguindo esta noção, o Estágio é um momento de pesquisar, organizar, fazer contatos, crescer mediando a Teoria e a prática. Sobre a mediação teoria e prática nos estágios em ambiente de projetos não escolares podemos assumir que:

O aluno deve fazer como gesto de caridade, algo importante para a sociedade, mas não é um estágio formal.

O aluno pode criar projetos sociais, sendo entendido como pesquisa, e por conta disso contando como estágio na educação formal.

O aluno pode criticar os movimentos sociais mostrando como eles estão destruindo a educação.

O aluno pode pensar com autores que lidam com a ética e o compromisso social percebem aquilo materializado.

O aluno pode explicar aos professores que atuam o que tem de mais novo para sua ação.


O aluno deve fazer como gesto de caridade, algo importante para a sociedade, mas não é um estágio formal.
O aluno pode criar projetos sociais, sendo entendido como pesquisa, e por conta disso contando como estágio na educação formal.
O aluno pode criticar os movimentos sociais mostrando como eles estão destruindo a educação.
O aluno pode pensar com autores que lidam com a ética e o compromisso social percebem aquilo materializado.
O aluno pode explicar aos professores que atuam o que tem de mais novo para sua ação.

Essa pergunta também está no material:

PRATICA DE ENSINO EM ORGANINZAÇÕES NÃO ESCOLARES - SIMULADO ESTACIO 2
7 pág.

Português Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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Considerando a mediação teoria e prática nos estágios em ambiente de projetos não escolares, podemos assumir que o aluno pode pensar com autores que lidam com a ética e o compromisso social percebem aquilo materializado. Isso significa que o aluno pode utilizar a teoria para refletir sobre a prática e, assim, desenvolver projetos mais éticos e comprometidos com a sociedade.

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