Considerando a mediação teoria e prática nos estágios em ambiente de projetos não escolares, podemos assumir que o aluno pode pensar com autores que lidam com a ética e o compromisso social percebem aquilo materializado. Isso significa que o aluno pode utilizar a teoria para refletir sobre a prática e, assim, desenvolver projetos mais éticos e comprometidos com a sociedade.
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