A alternativa que pode ser pensada e explorada no espaço escolar para favorecer a aprendizagem dos estudantes é a letra B) Atividades que propiciem explorar, testar, refletir, estabelecer relações lógicas entre as percepções que vão sendo construídas a respeito de cada situação vivenciada, para tomar decisões, para resolver etapas e desafios e prosseguir. Isso porque, ao propor atividades que envolvam desafios e recompensas, competição e cooperação, os estudantes se sentem mais motivados e engajados no processo de aprendizagem, além de desenvolverem habilidades importantes como a resolução de problemas, a tomada de decisões e a colaboração em equipe.
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