Vamos analisar cada uma das assertivas sobre a ação didática do professor(a) de música no Ensino Fundamental: ( ) O professor pode realizar as atividades musicais sem a necessidade de considerar os relatos dos alunos. É falsa (F). Considerar os relatos dos alunos é fundamental para uma prática pedagógica eficaz, pois isso ajuda a adaptar as atividades às necessidades e interesses dos estudantes. ( ) O professor pode propor atividades musicais baseado apenas em um repertório musical. É falsa (F). O professor deve considerar uma variedade de repertórios e contextos musicais, além de levar em conta a diversidade cultural dos alunos. ( ) O professor pode buscar sempre aprender cada vez mais sobre música na busca de desenvolver suas habilidades em fazer e ensinar música. É verdadeira (V). A formação contínua do professor é essencial para melhorar suas práticas pedagógicas e enriquecer o ensino de música. ( ) O professor pode estimular a prática e a escuta musical de diferentes formas e envolvendo diferentes fontes sonoras e musicais. É verdadeira (V). Estimular a prática e a escuta musical de diversas maneiras é uma abordagem importante para o ensino de música, promovendo a diversidade e a criatividade. Portanto, a sequência correta é: e) F, F, V, V.