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berdade e educação em saúde, analise as afirmacoes abaixo e assinale a alternativa correta: I- Na “velha” saúde pública, a educação em saúde tinha ...

berdade e educação em saúde, analise as afirmacoes abaixo e assinale a alternativa correta:
I- Na “velha” saúde pública, a educação em saúde tinha um único enfoque, o da prevenção de doenças.
II- A “nova” educação em saúde deve superar a conceituação biomédica de saúde e abranger objetivos mais amplos, uma vez que a saúde deixa de ser apenas a ausência de doenças para ser uma fonte de vida.
III- Na “nova” educação em saúde, o indiví́duo deve ser estimulado a tomar decisões sobre a sua própria vida, uma noção de autonomia que cria um ideal de autogoverno.

Resposta Selecionada:

b. Todas as afirmativas estão corretas.

Respostas: a. Apenas a afirmativa I está correta.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. Apenas a afirmativa II está correta.
d. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e. Apenas a afirmativa III está correta.

I- Na “velha” saúde pública, a educação em saúde tinha um único enfoque, o da prevenção de doenças.
II- A “nova” educação em saúde deve superar a conceituação biomédica de saúde e abranger objetivos mais amplos, uma vez que a saúde deixa de ser apenas a ausência de doenças para ser uma fonte de vida.
III- Na “nova” educação em saúde, o indiví́duo deve ser estimulado a tomar decisões sobre a sua própria vida, uma noção de autonomia que cria um ideal de autogoverno.
a. Apenas a afirmativa I está correta.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. Apenas a afirmativa II está correta.
d. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e. Apenas a afirmativa III está correta.

Essa pergunta também está no material:

PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE UNIDADE 2
10 pág.

Enfermagem Clínica Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra b. Todas as afirmativas estão corretas. Na "velha" saúde pública, a educação em saúde tinha um único enfoque, o da prevenção de doenças. Já a "nova" educação em saúde deve superar a conceituação biomédica de saúde e abranger objetivos mais amplos, uma vez que a saúde deixa de ser apenas a ausência de doenças para ser uma fonte de vida. Na "nova" educação em saúde, o indivíduo deve ser estimulado a tomar decisões sobre a sua própria vida, uma noção de autonomia que cria um ideal de autogoverno.

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