A avaliação qualitativa é uma forma de avaliação que busca compreender o processo de aprendizagem do aluno, levando em consideração não apenas o resultado final, mas também o caminho percorrido para chegar a ele. Essa avaliação é feita em conjunto por alunos e professores, e busca identificar as dificuldades e potencialidades do aluno, para que se possa trabalhar de forma mais efetiva no processo de ensino-aprendizagem. A avaliação qualitativa está associada à aprendizagem significativa, pois busca compreender o significado que o aluno atribui ao conhecimento, e não apenas a sua capacidade de reproduzir informações.
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