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Definir educação ambiental não é uma tarefa fácil, muitos autores o têm feito de diferentes modos, o que revfela a complexidade do tema. Talvez uma...

Definir educação ambiental não é uma tarefa fácil, muitos autores o têm feito de diferentes modos, o que revfela a complexidade do tema. Talvez uma das definições mais abrangentes seja a sugerida pelo Environmental Education Council Of Ohio EECO (Conselho de Educação Ambiental do Estado de Ohio, Estados Unidos ), que diz o seguinte: Educação ambiental é um processo que envolve aprendizado constante a respeito do mundo natural e das questões ambientais, utilizando-se, para isso, de várias abordagens baseadas no conhecimento multidisciplinar que possibilitem a tomaa de decisões individuais e sociais, resultando, com isso, em atitudes e estratégias de ação que permitem fazer a diferença no mindo (EECO,2000, P4). Qual das alternativas a seguir contém infoemações Incorretas em relação á Educação Ambiental ? A) O delineamento de boa parte dos principios norteadores da educação ambiental se deu durante a Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental, realizada em 1977 em Tbilis, capital da Geórgia. B) Consta no relatório final da Conferência Internacional de Tbilis (Unesco 1978) que a educação deve promover a compreensão do papel dos diversos fatores biológicos, físicos e socioeconômicos nas interações totais que caracrerizam o ambiente, Essa compreensão não deve ficar restrita ao campo de atuação de especialistas deve se difundir por toda a sociedade, seja no âmbito a educação formal ou da não formal C) Uma das principais metas propostas na Conferẽncia de Tbilis foi a necessidade de incentivar o consumo de produtos industrializados, favorecendo, assim a economia global a diminuição da desigualdade social e o desenvolvimento sustentável D)Existe uma complexidade inerente ao processo de conscientização ambiental muitas vezes subestimada o simplesmente ignorada. A questão ambiental não vai ser solucionada apenas por se falar recorrentemente sobre ela ou pela aquisição de produtos com estampas ecológicaas. Esse errpo pode ser classificado como “ consciência ingênua”, nas palavras de Paulo Freire, ou seja, há uma tendência ao simplismo e a superficialidade na interpretaçao do problema deixando de lado a busca da compreensão de seuas causas. E) Para debelar a crise ambiental que vivemos é necessário um conhecimento aprofundado não só dos aspecto técnico-cientificos que a caracterizam, mas também de suas causas socioeconômicas. Além do conhecimento essencial uma mudança efetiva de postura.

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A alternativa C contém informações incorretas em relação à Educação Ambiental, pois incentivar o consumo de produtos industrializados não é uma meta proposta na Conferência de Tbilisi, pelo contrário, a conferência propôs a necessidade de uma mudança de comportamento e de valores para alcançar o desenvolvimento sustentável.

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