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[Laboratório Virtual – Experimento de Reynolds] Na prática experimental do laboratório virtual desta disciplina, você conheceu o Experimento de Rey...

[Laboratório Virtual – Experimento de Reynolds] Na prática experimental do laboratório virtual desta disciplina, você conheceu o Experimento de Reynolds, executado para observação e caracterização dos regimes de escoamento de um fluido com base nas forças inerciais e forças viscosas atuantes. Com base no sumário teórico, roteiro da prática e na condução do experimento no laboratório virtual, analise a situação proposta a seguir:
Um aluno que está realizando um experimento de Reynolds na bancada em regime turbulento fechou completamente a válvula de adição de corante no fluxo de água pela tubulação. O que irá acontecer com o escoamento do fluido?

A O escoamento de água irá se tornar um fluxo em regime laminar.
B O escoamento de água irá se tornar um fluxo em regime de transição.
C O escoamento de água irá se tornar um fluxo em regime turbulento mais acentuado, com maior número de Reynolds.
D Nada irá acontecer com o escoamento do fluido. O aluno apenas não irá conseguir identificar qual é o regime de escoamento da água sem a adição do corante no fluxo.


A O escoamento de água irá se tornar um fluxo em regime laminar.
B O escoamento de água irá se tornar um fluxo em regime de transição.
C O escoamento de água irá se tornar um fluxo em regime turbulento mais acentuado, com maior número de Reynolds.
D Nada irá acontecer com o escoamento do fluido. O aluno apenas não irá conseguir identificar qual é o regime de escoamento da água sem a adição do corante no fluxo.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Final (Objetiva) - Individual mecanica fluido
7 pág.

Mecânica dos Fluidos UniasselviUniasselvi

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a letra D: Nada irá acontecer com o escoamento do fluido. O aluno apenas não irá conseguir identificar qual é o regime de escoamento da água sem a adição do corante no fluxo. Isso ocorre porque o corante é adicionado para que seja possível visualizar o escoamento do fluido e identificar o regime de escoamento. Sem o corante, o aluno não conseguirá identificar visualmente o regime de escoamento, mas isso não afetará o escoamento em si.

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