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NÃO faz parte da rotina dos docentes: I – Planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação...

NÃO faz parte da rotina dos docentes:

I – Planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação;
II – Planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas não-escolares;
III – Produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não-escolares.
IV – Analisa e julga as práticas educacionais, sendo a avaliação ponto essencial do processo de ensino-aprendizagem;
a) I e II.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I e IV.

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO O PAPEL DO PEDAGOGO NA SUPERVISÃO ESCOLAR
3 pág.

Psicopedagogia Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B) II e III. A rotina dos docentes inclui o planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação (I) e a análise e julgamento das práticas educacionais, sendo a avaliação ponto essencial do processo de ensino-aprendizagem (IV). Por outro lado, não faz parte da rotina dos docentes o planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas não-escolares (II) e a produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não-escolares (III).

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