Numa abordagem vygotskiana, as interações entre os colegas e a mediação do educador fazem da escola um local importante para o desenvolvimento da c...

Numa abordagem vygotskiana, as interações entre os colegas e a mediação do educador fazem da escola um local importante para o desenvolvimento da criança. Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social, ou seja, de sua interação com outros indivíduos e com o meio. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

I- A interação entre os indivíduos possibilita a geração de novas experiências e conhecimento.

II- A aprendizagem é uma experiência a-histórica, não mediada pela utilização de instrumentos e signos.

III- O professor pode fazer isso estimulando o trabalho com grupos e utilizando técnicas para motivar, facilitar a aprendizagem e diminuir a sensação de solidão do aluno.

IV- Para ocorrer a aprendizagem, a interação social deve acontecer dentro da zona de desenvolvimento proximal (ZDP), que seria a distância existente entre aquilo que o sujeito já sabe, seu conhecimento real, e aquilo que o sujeito possui potencialidade para aprender, seu conhecimento potencial.Assinale a alternativa CORRETA:

A) As sentenças I, III e IV estão corretas.

B) As sentenças II, III e IV estão corretas.

C) As sentenças I, II e III estão corretas.

D) As sentenças I, II e IV estão corretas.