Conforme destaca Pain (1985), o psicopedagogo deve observar quatro fatores que precisam ser considerados nos processos de reflexão diagnóstica, ava...

Conforme destaca Pain (1985), o psicopedagogo deve observar quatro fatores que precisam ser considerados nos processos de reflexão diagnóstica, avaliação e intervenção tanto na abordagem institucional quanto clínica, relacionados às situações de aprendizagem ou dificuldades de e/na aprendizagem dos sujeitos. São esses fatores: A) Orgânicos, inespecíficos, psicogênos e ambientais. B) Biológicos, específicos, psicogênos e ambientais. C) Biológicos, inespecíficos, psicogênos e ambientais. D) Orgânicos, específicos, psicomotores e ambientais. E) Orgânicos, específicos, psicogênos e ambientais.