20. (IESES) Sobre as estratégias de linguagem e comunicação na educação especial, é INCORRETO afirmar: Os alunos com grave comprometimento de comu...
20. (IESES) Sobre as estratégias de linguagem e comunicação na educação especial, é INCORRETO afirmar:
Os alunos com grave comprometimento de comunicação oral podem necessitar de Programas de Comunicação Aumentativa e Alternativa, para minimizar as dificuldades da fala, bem como da escrita.
É importante observar, mesmo quando há ausência de fala, a intenção comunicativa, que pode ser observada através de expressões faciais e corporais, movimentos oculares, sorrisos, choros, balbucios, gestos indicativos e utilização de artifícios do meio para se fazer entender.
É impossível se criar um ambiente de linguagem o
a) Os alunos com grave comprometimento de comunicação oral podem necessitar de Programas de Comunicação Aumentativa e Alternativa, para minimizar as dificuldades da fala, bem como da escrita.
b) É importante observar, mesmo quando há ausência de fala, a intenção comunicativa, que pode ser observada através de expressões faciais e corporais, movimentos oculares, sorrisos, choros, balbucios, gestos indicativos e utilização de artifícios do meio para se fazer entender.
c) É impossível se criar um ambiente de linguagem o
Os alunos com grave comprometimento de comunicação oral podem necessitar de Programas de Comunicação Aumentativa e Alternativa, para minimizar as dificuldades da fala, bem como da escrita.
É importante observar, mesmo quando há ausência de fala, a intenção comunicativa, que pode ser observada através de expressões faciais e corporais, movimentos oculares, sorrisos, choros, balbucios, gestos indicativos e utilização de artifícios do meio para se fazer entender.
É impossível se criar um ambiente de linguagem o
a) Os alunos com grave comprometimento de comunicação oral podem necessitar de Programas de Comunicação Aumentativa e Alternativa, para minimizar as dificuldades da fala, bem como da escrita.
b) É importante observar, mesmo quando há ausência de fala, a intenção comunicativa, que pode ser observada através de expressões faciais e corporais, movimentos oculares, sorrisos, choros, balbucios, gestos indicativos e utilização de artifícios do meio para se fazer entender.
c) É impossível se criar um ambiente de linguagem o
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa incorreta é a letra "c) É impossível se criar um ambiente de linguagem o". A frase está incompleta, mas provavelmente a continuação seria "sem a presença de um interlocutor". Essa afirmação é incorreta, pois é possível criar um ambiente de linguagem mesmo sem a presença de um interlocutor, por meio de recursos como livros, vídeos, jogos educativos, entre outros.
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