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1. Quais benefícios o uso de tecnologias pode trazer para a Educação? Assinale todas as alternativas que achar pertinentes. 2. Como o uso de tecnol...

1. Quais benefícios o uso de tecnologias pode trazer para a Educação? Assinale todas as alternativas que achar pertinentes.
2. Como o uso de tecnologias pode mudar o papel do professor e do aluno? Assinale todas as alternativas que achar pertinentes.
3. Assinale as características que correspondem ao ensino híbrido.
4. O que significa personalização do ensino?
5. Quais são as principais propostas do Programa de Inovação Educação Conectada? Assinale todas as alternativas que achar pertinente.
6. O que é a Plataforma Integrada de Recursos Educacionais do MEC?
7. Por que a conexão à internet é importante para as escolas?
8. Por que é importante construir uma visão compartilhada sobre o uso pedagógico da tecnologia nas redes de ensino?
1. Benefícios do uso de tecnologias na educação
2. Mudanças no papel do professor e do aluno com o uso de tecnologias
3. Características do ensino híbrido
4. Significado de personalização do ensino
5. Propostas do Programa de Inovação Educação Conectada
6. Plataforma Integrada de Recursos Educacionais do MEC
7. Importância da conexão à internet para as escolas
8. Importância da construção de uma visão compartilhada sobre o uso pedagógico da tecnologia nas redes de ensino
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Formação do Programa de Inovação Educação Conectada Atividade 1
4 pág.

Educação Inclusiva EngenhariasEngenharias

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1. Benefícios do uso de tecnologias na educação: - Possibilita o acesso a uma grande quantidade de informações e recursos educacionais; - Permite a personalização do ensino, adaptando-o às necessidades e ritmos de aprendizagem de cada aluno; - Facilita a comunicação entre alunos e professores, bem como a colaboração entre eles; - Proporciona uma aprendizagem mais dinâmica e interativa, tornando as aulas mais atrativas e motivadoras; - Prepara os alunos para o mundo digital em que vivemos, desenvolvendo habilidades importantes para o mercado de trabalho. 2. Mudanças no papel do professor e do aluno com o uso de tecnologias: - O professor passa a ser um mediador do conhecimento, orientando e acompanhando o processo de aprendizagem dos alunos; - O aluno se torna mais ativo e autônomo, assumindo um papel mais protagonista em sua própria educação; - A relação entre professor e aluno se torna mais colaborativa e horizontal, com ambos aprendendo juntos. 3. Características do ensino híbrido: - Combina o ensino presencial com o ensino a distância; - Utiliza tecnologias para complementar e enriquecer o processo de aprendizagem; - Permite a personalização do ensino, adaptando-o às necessidades e ritmos de aprendizagem de cada aluno; - Proporciona uma aprendizagem mais dinâmica e interativa, tornando as aulas mais atrativas e motivadoras. 4. Significado de personalização do ensino: - Consiste em adaptar o ensino às necessidades e ritmos de aprendizagem de cada aluno; - Utiliza tecnologias para oferecer conteúdos e atividades que sejam mais adequados ao perfil de cada estudante; - Proporciona uma aprendizagem mais eficiente e significativa, pois leva em conta as características individuais de cada aluno. 5. Propostas do Programa de Inovação Educação Conectada: - Ampliar o acesso à internet nas escolas públicas; - Fornecer formação para professores sobre o uso pedagógico das tecnologias; - Disponibilizar recursos educacionais digitais de qualidade; - Estimular a criação de projetos pedagógicos inovadores que utilizem tecnologias. 6. Plataforma Integrada de Recursos Educacionais do MEC: - É uma plataforma digital que oferece recursos educacionais digitais de qualidade para professores e alunos; - Possibilita a busca e o acesso a conteúdos educacionais de diferentes áreas do conhecimento; - Contribui para a melhoria da qualidade do ensino, oferecendo recursos que podem enriquecer o processo de aprendizagem. 7. Importância da conexão à internet para as escolas: - Permite o acesso a uma grande quantidade de informações e recursos educacionais; - Facilita a comunicação entre alunos e professores, bem como a colaboração entre eles; - Proporciona uma aprendizagem mais dinâmica e interativa, tornando as aulas mais atrativas e motivadoras; - Prepara os alunos para o mundo digital em que vivemos, desenvolvendo habilidades importantes para o mercado de trabalho. 8. Importância da construção de uma visão compartilhada sobre o uso pedagógico da tecnologia nas redes de ensino: - Contribui para a definição de objetivos claros e compartilhados em relação ao uso pedagógico das tecnologias; - Favorece a elaboração de políticas públicas mais eficientes e adequadas às necessidades das escolas e dos alunos; - Estimula a formação de professores e gestores para o uso pedagógico das tecnologias; - Promove a integração e a colaboração entre as diferentes instâncias da rede de ensino.

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