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Desafio

Para resolver este desafio você deverá refletir sobre qual concepção de sociedade está por trás das perspectivas sociológicas funcionalista, do conflito e interacionista.

Vamos ao desafio!

Uma visão sociológica da sociedade pode assumir diferentes perspectivas, como diferentes focos da mesma questão. Podemos enxergar uma família, por exemplo, como uma instituição social que funciona porque cada integrante ocupa um papel diferente na sua reprodução (o pai e a mãe dividem os cuidados e os filhos se formam para o futuro) ou, de modo diverso, pensar que esses papéis se fazem durante as próprias interações diárias e não de modo predeterminado. Podemos pensar, ainda, que as relações dentro da família não são consensuais e que tudo se desenvolve em torno de entraves fundamentais.

Diante de tal contexto, reflita e tente responder às seguintes questões:

- Qual é o modelo de organização da sociedade que está por trás das três perspectivas sociológicas contemporâneas tratadas aqui, a saber, funcionalista, do conflito e interacionista?

- Escolha uma instituição social (Estado, Mercado, Universidade, Família, etc) e a analise-a do ponto de vista destes três modelos.

Orientação de resposta

- Analise os termos que dão nome às perspectivas sociológicas traçadas, que já indicam a concepção que deve ser desenvolvida.

- Faça a leitura de uma instituição social, a partir das três perspectivas, como forma de ilustrar do que se trata.


💡 1 Resposta

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O desafio proposto pede que se reflita sobre qual concepção de sociedade está por trás das perspectivas sociológicas funcionalista, do conflito e interacionista. Além disso, é necessário escolher uma instituição social e analisá-la do ponto de vista desses três modelos. - Funcionalismo: essa perspectiva entende que a sociedade é um sistema composto por diferentes partes que trabalham juntas para manter a ordem e a estabilidade. Cada parte tem uma função específica e contribui para o funcionamento do todo. Na análise de uma instituição social, o funcionalismo busca identificar as funções que ela desempenha na sociedade e como ela contribui para a manutenção da ordem social. - Conflito: essa perspectiva entende que a sociedade é composta por grupos que lutam por recursos e poder. As desigualdades sociais são vistas como resultado dessa luta e a mudança social ocorre quando os grupos subordinados se organizam e lutam por seus direitos. Na análise de uma instituição social, o conflito busca identificar os conflitos de interesse entre os diferentes grupos que a compõem e como esses conflitos afetam a dinâmica da sociedade. - Interacionismo: essa perspectiva entende que a sociedade é construída a partir das interações entre os indivíduos. A realidade social é construída a partir das interpretações que os indivíduos fazem das situações em que se encontram. Na análise de uma instituição social, o interacionismo busca entender como as pessoas interagem dentro dessa instituição e como essas interações constroem a realidade social. Para analisar uma instituição social a partir desses três modelos, é necessário identificar as funções que ela desempenha na sociedade (funcionalismo), os conflitos de interesse entre os diferentes grupos que a compõem (conflito) e como as pessoas interagem dentro dessa instituição e como essas interações constroem a realidade social (interacionismo). Por exemplo, se escolhermos a instituição social "Universidade", podemos analisá-la da seguinte forma: - Funcionalismo: a universidade tem a função de formar profissionais qualificados para o mercado de trabalho e produzir conhecimento científico. Ela contribui para a manutenção da ordem social ao fornecer mão de obra qualificada e produzir conhecimento que pode ser aplicado na sociedade. - Conflito: a universidade pode ser vista como um espaço de luta por recursos e poder. Os estudantes lutam por melhores condições de ensino e pesquisa, os professores lutam por melhores salários e condições de trabalho e a universidade como um todo luta por recursos financeiros para manter suas atividades. Esses conflitos podem afetar a qualidade do ensino e da pesquisa realizada na universidade. - Interacionismo: a universidade é um espaço de interação entre estudantes, professores e funcionários. As interações que ocorrem dentro da universidade constroem a realidade social desse espaço. Por exemplo, as relações de amizade e de poder que se estabelecem entre os estudantes e professores podem influenciar a forma como o conhecimento é transmitido e recebido.

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