O artigo Demônios das Metodologias Ativas de Aprendizagem (GUEDES; PINTO; REIS SILVA, 2016), traz reflexões a respeito de 14 críticas das metodologias ativas de aprendizagem (MAA), denominadas demônios das MMA, explicando se de fato existem ou se são reflexo da aplicação de forma incorreta, ocasionando as críticas. Tendo em vista o referido artigo e os conteúdos da rota da aula 06 da disciplina ABP (Aprendizagem Baseada em Problemas), identifique a alternativa que diz respeito a uma crítica, considerada como “demônio” das MMA:
A O aluno trabalha menos
B Familiaridade com a metodologia ativa
C A quantidade de trabalho do professor aumenta.
D O conteúdo é todo aprendido.
A alternativa que diz respeito a uma crítica, considerada como "demônio" das MMA, de acordo com o artigo "Demônios das Metodologias Ativas de Aprendizagem" é a alternativa C: "A quantidade de trabalho do professor aumenta". O artigo discute que essa crítica pode ser reflexo da falta de preparo do professor para aplicar a metodologia de forma adequada, o que pode gerar sobrecarga de trabalho.
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