Toda ciência tem seu sistema de conhecimento científico que constitui a estrutura base para, a partir daí erguer toda uma produção de novos conheci...

Toda ciência tem seu sistema de conhecimento científico que constitui a estrutura base para, a partir daí erguer toda uma produção de novos conhecimentos, como resultado da atividade científica. Essas novas contribuições podem ser de uma mesma ciência, ou de outras a fins, que também colaboram na construção da estrutura sistêmica. Essa estrutura base, sistêmica e sistemática, se sustenta com as categorias gerais, com as leis e os princípios. Os principais pilares de toda ciência são as categorias gerais dela. A Pedagogia tem quatro categorias gerais que devem, dialeticamente, interagir entre si. São consideradas categorias gerais da pedagogia, EXCETO:


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