As afirmações são: 1. (V) O principal eixo na construção e o ponto de vista será o de apresentar alguns aspectos teóricos e metodológicos do campo da avaliação em saúde, e, mais especificamente, das políticas e programas de saúde, contextualizando o ponto de partida em destaque e levantar questões a fim de trazer contribuições para o debate. 2. (V) A visão internacional, desde o período do pós segunda guerra mundial, a avaliação, enquanto um processo social formal e sistemático, configurou-se como um esforço de legitimação e institucionalização de uma prática consistente de julgamento do sucesso das políticas públicas implementadas para enfrentar os problemas sociais existentes, ou seja, no que se referia a prestação de contas (Worthen et al, 2004). Nessa conjuntura as pesquisas em políticas públicas se tornaram parte do interesse das atividades científicas, principalmente por serem direcionadas na regulação e no controle dos investimentos por parte do Estado. 3. (F) No Brasil é muito recente a definição de diretrizes que orientem a política de avaliação, o que reforça abordagens fragmentárias e conservadoras, como a quase completa dissociação dos processos avaliativos do sistema nacional de auditoria, tendência inversa à dos países desenvolvidos (Santos e Natal, 2005). Na perspectiva dos programas de saúde, a avaliação é uma ferramenta importante para a melhoria contínua da qualidade dos serviços prestados e para a tomada de decisões baseadas em evidências.
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