Identifique as avaliações arrastando o nome a sua definição. Avaliação Diagnóstica de Entrada - Realizada no início do ano letivo (fevereiro) nos c...

Identifique as avaliações arrastando o nome a sua definição.
Avaliação Diagnóstica de Entrada - Realizada no início do ano letivo (fevereiro) nos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática do 1º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio.
Avaliação da Aprendizagem em Processo - Realizadas ao final de cada bimestre nos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, do 1º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio, com o objetivo de acompanhar de forma mais precisa o desenvolvimento dos estudantes ao longo do ano letivo.
Teste de Fluência Leitora - É realizado para os 2º, 3º e 6º anos do Ensino Fundamental, de forma a estruturar um diagnóstico da capacidade de ler com velocidade, precisão e expressão adequada dos estudantes.
Sequências Digitais - Realizadas ao final de cada bimestre nos componentes curriculares de Ciências da Natureza e Humanas, do 4º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio.
Avaliação Diagnóstica de Entrada
Avaliação da Aprendizagem em Processo
Teste de Fluência Leitora
Sequências Digitais