Cabe ao psicopedagogo escolar entender o sujeito como bio-psico-social do processo educativo, além de realizar orientações individuais e coletivas, visando a promoção do desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos estudantes. No entanto, não é papel do psicopedagogo ser o detentor do saber numa reunião escolar, nem realizar palestras apenas para os professores.
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