Sobre os princípios para a elaboração de propostas pedagógicas para a EJA, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Princípio da equidad...
I- Princípio da equidade.
II- Princípio da diferença.
III- Princípio da proporcionalidade.
( ) A EJA deve possuir espaços e tempos distintos para as suas atividades curriculares, porém sem perder em qualidade em relação às demais turmas da educação básica.
( ) Os componentes curriculares devem ser ofertados e organizados de forma a oferecer uma formação igualitária aos alunos que frequentam a EJA.
( ) O reconhecimento das características próprias dos alunos jovens e adultos e de sua alteridade deve ser lembrado na elaboração de propostas pedagógicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III.
B II - III - I.
C II - I - III.
D III - I - II.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra C: II - I - III. Explicação: - O princípio da diferença (II) é associado à ideia de reconhecer as características próprias dos alunos jovens e adultos e de sua alteridade, conforme descrito no item III. - O princípio da equidade (I) é associado à oferta de componentes curriculares organizados de forma a oferecer uma formação igualitária aos alunos que frequentam a EJA, conforme descrito no item II. - O princípio da proporcionalidade (III) é associado à ideia de que a EJA deve possuir espaços e tempos distintos para as suas atividades curriculares, porém sem perder em qualidade em relação às demais turmas da educação básica, conforme descrito no item I.
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