Marileide assumiu a função de pedagoga no CRAS, onde são desenvolvidas atividades coletivas, as quais tem como base o Projeto de Trabalho construíd...

Marileide assumiu a função de pedagoga no CRAS, onde são desenvolvidas atividades coletivas, as quais tem como base o Projeto de Trabalho construído pela comunidade educativa. A sua adesão e colaboração no processo formativo dos profissionais, o que implica um engajamento na tendência pedagógica crítica que norteia a referida proposta de trabalho. Isto requer a clareza:


A) da tendência tecnicista que deve ser implementada
B) da realidade existente e da que se deseja aperfeiçoar
C) de um referencial teórico que tem uma dicotomia com a prática
D) que as suas atribuições não precisam ser correlatas com a prática vivida pelos docentes
E) dos caminhos metodológicos postos no Projeto, desvinculados da realidade do aluno